清晰明确是语言表达的基本要求。如果语言令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。表意不明类病句属于语意性病句，多是由词语指代不明、归属不明或者句子结构不清等造成的语句有歧义或费解，主要包括指代不明造成歧义和修饰两可造成歧义两种类型。近年来，虽然中考偏重于考查结构性病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱），但是我们也不能忽视对语意性病句（表意不明、不合逻辑）的复习。典例引领1.下列各句表意明确的一项是()A.通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。B.在英国，一只狗进一次美容院的花费，相当于一个普通工人月工资的三四倍。C.那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此，就改变了我的人生。D.奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。【答案】B【解析】这是一组考“表意不明”的题。结合句意来思考。A项歧义，可理解为“需要适当的管管孩子了”，也可理解为“对孩子管得不适当（如打坏了）是不行的”。C项歧义，是“瞒着奶奶”一个人，和姑姑一起去了大西北，还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人，自己一个人去了大西北？表意不明。D项歧义，一是“我俩非常高兴”，二是“奶奶看到我俩后，她自己非常高兴”。故选B。2.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是()A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。【答案】A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。B项有歧义，可以理解为有偿新闻是极其错误的：也可以理解为受到严肃批评是错误的：C项有歧义，可以理解为20多个职工，也可以理解为20多个子女：D项有歧义，可以理解为鲁迅自己重视少年儿童的文艺创作：也可以理解为鲁迅重视别人的少年儿童的文艺创作。3.下列各句中，没有语病的一项是()A.我看见他高兴得跳起来。B.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。【答案】C【解析】本题考查病句辨析。A句子有歧义。可理解为“我”高兴地跳也可以理解为“他”高兴地跳。B.搭配不当，她那优美的舞姿浮现在眼前。D搭配不当，“学习”与“素养”搭配不当。4.下列句子中没有语病的一项是()A.他才来，许多人还不认识。B.它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。【答案】B【解析】A项，产生歧义，是他不认识许多人，还是许多人不认识他？C项，“改善”与“水平”搭配不当，应将“改善”改为“提高”。D项，两面对一面，删去“是否”。5.下列语句中没有语病的一项是(）A.为了防止失窃事件再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。D.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不足。【答案】A【解析】B.搭配不当。在“关键在于青少年时期”之后加上“能否”。C.语句歧义，将“几个”放在“学校的”之后。D.成分赘余，删去“努力”“毅力”之后的“不足”。6.下列各句中，没有语病的一句是()